于莹

（吉林省舒兰市人民医院，吉林 舒兰）

0 引言

糖尿病是一种以高血糖为主要特征的疾病，造成糖尿病的原因主要有两种，一种是患者的胰岛素分泌量不足，另一种是患者的胰岛素作用效果下降[1]。由于糖尿病患者的高血糖状态，会给患者全身的器官和组织造成严重的影响，如果患者的血糖控制效果不好可能会引发肾、心脏、眼、血管等出现慢性功能损伤，造成严重的危害[2-3]。糖尿病不仅会对患者的身体健康造成影响，还会对患者的心理状态产生干扰，使得患者长期处于一个消极的心理状态，这不利用疾病的治疗和恢复[4-5]。本院为提高对糖尿病患者的护理效果，选择100 例糖尿病患者作为研究的对象，探讨分析心理护理和健康教育对糖尿病患者心理状态的影响效果，具体的研究内容如下。

1 资料与方法

1.1 资料

选择100 例糖尿病患者，纳入时间为2018 年3 月到2 0 1 9 年4 月，分为观察组与对照组，每组5 0 例。所有患者均对本次实验知晓，并愿意参与本次实验。其中对 照 组 男 性2 8 例，女 性2 2 例，年 龄 在4 1 ～7 4 岁，平 均为（5 4.3 2±4.8 4）岁；观察组男性29 例，女性21 例，年龄在40～75 岁，平均为（54.52±5.04）岁。两组患者的一般资料如年龄、性别等均无明显差异（P＞0.05）。

1.2 方法

两组糖尿病患者均接受合适的胰岛素和降糖药物治疗，在治疗中，两组患者接受不同的护理处理，其中对照组患者接受常规护理，其内容有卫生护理，指导患者正确的使用药物，讲解在治疗中的一些注意事项，对患者的血糖情况和临床症状进行详细的监控。……