古籍点校成果著作权研究
2020-06-04孙启瑞
经济研究导刊 2020年14期
孙启瑞
摘 要:点校是指对古籍进行校订工作的简称,点校的主要任务是对古籍进行编辑及再加工,使之成为科学、通俗易懂的出版物。近年来,学界对古籍点校成果的著作权颇有争议,也使得司法实践中古籍点校成果的著作权侵权案件时有发生。因此,对古籍点校成果的著作权进行研究并提出保护著作权的建议。
关键词:古籍点校成果;著作权;《寿光县志》
一、古籍点校成果的著作权分析
(一)古籍点校成果的独创性
我们对古籍都不陌生,古往今来、历朝历代的书籍都可称之为古籍。由于岁月久远,许多古籍都存在缺页、未注标点、文字上错讹疏漏等各种情况,为了方便读者阅读、恢复古籍的本来面目,便产生了古籍点校这项工作。现阶段我们所阅读的古籍文本大都是经过专家学者点校过的,这些古籍文本版本各异,质量也参差不齐。古籍点校,实质是点校工作者对古籍的重新整理。点校工作者要在古籍文本的基础上,凭借自己掌握的专业知识,结合其他大量史料,按照当下习惯性文字和标点规范,为相关的古籍划分段落、校勘标点及文字上的讹误、重新组织语言并记录下来,形成全新的古籍点校成果。古籍点校成果的质量会受到点校者文化水平、专业功底及客观条件等多方面因素的影响。从校勘而言,要经历几次复杂的对比、考证和思考判断过程,要查阅原著之外大量的典籍文献;就标点而言,会因多方面因素的影响而形成不同的标点方式。……
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