杨润莲 叶子萱 龚杰 吴彬垚 龚晓波 陈晓莉

【摘 要】利用智能手机中的传感器技术，借助传感器套件phyphox软件中加速度与陀螺仪传感器功能，分别测出加速度和角速度ω的大小。通过计算机处理数据，定量地得出向心加速度的大小公式，从而加深学生对公式的理解与记忆。本文主要介绍了phyphox 软件的安装与功能、实验过程与实验结果。

【关键词】手机传感器;phyphox 软件;向心加速度;应用

【中图分类号】G633.7  【文献标识码】A  【文章编号】1671-8437（2020）04-0244-02

1   引言

做匀速圆周运动的物体速度大小不变但方向时刻改变，称之为向心加速度。2019年新版高中物理人教版教材先学习向心力，再学习向心加速度。向心加速度的大小根据牛顿第二定律由向心力大小公式得出，在后面的拓展学习中，再运用运动学方法结合数学中极限、微分等推导得出向心加速度的计算公式，但是向心力的大小只是在定性实验探究基础上得出的[1]。由此可见，如何得出向心加速度定量公式是值得广大教师思考的。

目前，越来越多的老师尝试在物理课堂上使用智能手机帮助物理教学，如：文献[2]使用手机拍照、录像功能，为学生展示物理现象，增强课堂的趣味性;文献[3]使用手机作为光源或接收源，向学生展示光学现象;文献[4]利用手机上物理实验室程序，开展虚拟仿真实验，等。隨着智能手机的功能被不断开发，智能手机辅助教学将逐渐成为一种流行的教学方式。本文利用智能手机中的传感器技术，使用加速度与陀螺仪传感器分别测量出加速度和角速度ω的大小，从而定量地得出向心加速度的大小公式。……