浅谈如何在高中政治教学中渗透美育教育
2020-05-28牛玉平
新智慧·中旬刊 2020年3期
关键词:有效途径
牛玉平
【摘 要】“美育”是我国素质教育中的重要内容,对于学生的全面发展有着重要的意义。高中政治教学内容能够影响学生的价值观念,如果在教学中渗透美育教育,能够让学生具备基本的审美能力,实现精神层次的提升。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索如何高在中政治教学中如透美育教育。
【关键词】高中政治教学;美育教育;有效途径;方法探索
当前,我国高中政治教学的理念发生了改变,不再使用灌输式的方法进行教学,而是更希望学生在学习的过程中通过自主探索和发现,对政治课堂中的内容进行感受,并实现综合能力的提升。其中,让学生感受美、领悟美也是高中政治教学中的重要内容,需要得到教师的关注。
一、引据经典,展现语言之美
在教材中,有很多内容都与美育有着密切的联系,只要教师用心发现,都会从中找到与美育相关的话题。同时,教师还可以围绕教学内容,引据经典,总结历史名人的结论,让学生能够从语言中感受到美,也能从名人名言中感受到思想政治之美。
例如,在学习《多彩的消费观》的时候,笔者在导入环节为学生介绍了一些有关金钱的名言:“在世界历史上,有很多名人提出了关于钱的论点。查尔斯·兰姆曾经说,金钱是能让我们去除了天堂以外的任何地区的一份护照;同时,它也能向我们提供除了幸福以外的任何东西。巴尔扎克曾经说过,有钱的人从来不肯错过一个表现俗气的机会。……
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