胡新明

摘 要：游戏、学习与生活使幼儿的一日活动变得丰富多彩，在现代教育“整合”理念的指引下，我们尝试进行保教结合，充分体现幼儿学习与发展的整体性。保育员是幼儿生活活动中的最佳观察者，同时也承担着教育教学活动中的观察任务，保育员的有效观察对于协助教师开展教育教学活动及促进幼儿发展具有重要价值与意义，对此本文将进行探讨，并提出了保教结合视野下保育员观察的策略。

关键词：保教结合;幼儿园;保育员;观察策略

保教结合是我国幼儿园课程实施中的一个亮点，体现了教育的整体性。在保教结合视野下，保教人员对幼儿进行教育指导及提供支持与帮助，需要保育员通过观察并记录幼儿行为表现，使教师可以从中发现幼儿各种行为表现所产生的原因。鉴于观察在保教工作中所具有的重要价值与意义，我们有必要对保教结合视野下保育员有效观察的策略进行研究，本文将对此进行初步分析与探讨，以期帮助保育工作者明确保教结合视角下保育员观察的价值，以及掌握具有可操作性的策略。

一、保教结合视角下保育员观察的价值

（一）有利于全面了解幼儿行为

在教师开展的各项教育教学活动中，教师会发现幼儿会有各种各样的行为表现，对于一些行为表现产生的原因却不是很明确。有时保育工作者提供的观察信息却可以为他们了解幼儿提供依据。在一日活动特别是生活……