胡勇

摘要：班主任作为初中教学管理工作过程中最主要的角色，扮演着学生学习活动和教师教学活动的领导者、组织者和协调者的角色，同时也是学生家长与学校之间进行沟通交流的主要桥梁。所以班主任在班级管理工作中的地位越来越重要，承担着如何在提高学生学习效果的同时，促进学生的健康成长。本文就新形势下初中班主任在管理工作如何有效提升进行了探讨。

关键词：新形势;初中班主任;管理工作;成效提升

班主任的工作影响着学生的生活和学习，是学生灵魂的塑造者，是学校工作的中坚。班主任工作效率的有效提升，能够建设良好的班集体，全面提高学生的综合素质，陶冶学生的情操，有效落实学校管理措施，高质量的完成教学目的。所以班主任的工作在学校管理和发展过程中有着重要的作用，需要班主任付出更多的耐心、细致，时刻关注学生的成长，采用优秀的策略和技巧，不断地促进学生综合素质的提高，建设优秀的班级，创设良好的校园。

一、提高教师修养，发挥榜样力量

班主任是学生在学校生活中接触最多的人，所以班主任的一言一行都影响着学生，因此班主任要提高自身的教学素质、为人修养，为学生树立良好的榜样。班主任在工作过程中要树立为人师表、乐于为师、爱岗敬业的工作态度。在性格上要具备宽容、善解人意、乐于沟通、平易近人的形象。对待学生要有足够的耐心，要善于观察学生的生活，体验学生的情感，不断与学生产生情感上的共鸣，使学生能够充分信任教师，建立良好和谐的师生关系，促进学生的健康快乐成长。……