沙秀芬

【内容摘要】新课改提出语文要培養学生的实践能力。语文中的实践能力与其他科目不同，包括适用于实际的识字写字、阅读能力等。本文，笔者将就语文综合实践能力的培养进行分析。

【关键词】新课标 初中语文 综合实践能力培养分析

一、正确解读初中语文教学中的语文综合实践能力

往往听到实践能力就认为讲的是课外活动能力，认为实践就是课外活动的代名词。所以，当大多数人听到培养初中语文综合实践能力时的第一反应是培养初中生进行与语文相关的课外活动能力。但是，这种认知其实是不正确的。语文综合实践能力培养不仅包括课外活动能力培养，还包括语文课堂上的一系列练习，例如默写生词、朗诵、背诵课文。只要是初中语文教学中能够有助于提高学生语文水平的活动，都可以算作初中语文综合实践。

二、初中语文综合实践能力培养的现状

1.学校重视程度不够

初中不同于小学的无忧无虑，它多了更多的压力。它需要面对中考的压力，面临升学率、重点高中录取率等一系列挑战。所以，很多学校都选择一味地追求分数，学校认为只要学生的分数高了，那么他们的学习能力一定就提高了。所以，语文综合实践能力压根就不在学校的考虑范围之内，学校之间的竞争也压根不会牵扯到语文实践能力上去。因此，学校往往会用文化课将学生的学习时间安排的满满当当，希望以此来提高学生的成绩，从而提高重点高中的录取率。……