朱智

【内容摘要】地图是地理学科重要的教学组成部分，无论是教师的教学还是学生的地理学习都离不开地图。本文主要针对如何在初中地理教学中更好地开展地图教学进行了讨论和分析，并提出了相应的建议，希望对相关工作者的工作起到一定的帮助作用。

【关键词】初中地理 地图教学 策略探究

地图是地理教材的重要组成部分，相较于一般的插图，地图包含着更多的地理信息，地图可以直观地反映出物体的空间位置和分布，同时可以表示其形态。因此有人曾经提出，地图不单单是地理教学和学习的工具，更是一本最为直观的地理课本。因此，教师在充分地理解初中地理教学的内涵，在教学中积极应用地图教学。笔者结合自身的经验，总结了在初中地理教学中应用地图教学的几点建议。

一、应用地图激发学生的学习兴趣

教育改革的推进越来越注重学生自主学习意识和能力的培养，同时兴趣可以为学生的学习提供源源不断的动力。笔者认为利用地图教学激发学生的学习兴趣，可以从两个方面人手，首先，教师要加强地图教学与学生兴趣点之间的联系，以学生兴趣作为媒介可以更加顺利地将地图教学引进地理课堂，增加学生对于地图教学的接受程度。例如，笔者在开展《美国》的相关教学内容时，了解到班内的很多学生喜欢美国的NBA，于是，在正式开始教学之前，笔者为学生布置了一个可选任务：根据自己的了解，绘制一张美国NBA球队的地理分布图，并结合自己的认识，探寻这些球队名称的由来。……