摘 要

“药德、药规、药技”是浙江医药高等专科学校在人才培养过程中凝练出的医药行业从业人员所需具备的三种职业特质。对接医药行业对高素质应用型人才的巨大需求，将科学的医药教育理念融入各门课程中，对我国药学教育健康发展、培养高素质应用型人才具有重要意义。本文以药理学课程为例，对构建以“三药”职业特质为内核的药理学课程建设进行探索。

关键词

药德;药规;药技;药理学;人才培养

中图分类号： G642;R-4                文献标识码： A

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457 . 2020 . 10 . 50

1 “三药”职业特质在药理学中的融入助力于提升课程教学质量

药理学是药学类专业的一门核心课程，同时也是国家执业药师资格考试的考核科目。对于高职高专类院校的学生，药理学为临床合理用药和疾病防治提供了扎实的理论基础，在培养药学服务型人才上发挥着重要作用。基于药理学是一门理论性较强的课程，为了有效对接《职教20条》中所提出的职业教育对大国工匠的高质培养，将科学的医药教育理念融入药理学课程建设，对提升课程教学质量、为医药产业输送高素质应用型人才具有重要意义。在多年的教学育人实践过程中，浙江医药高等专科学校凝练出当代医药行业从业人员所需具备的“三药”职业特质：即具备敬畏生命、诚实守信、精益求精、良心制药的医药道德（药德），熟悉药品法律法规与标准，具备良好的药品质量规范意识（药规）及与医药产业发展相适应的药学技能（药技）[1]。……