王柯

摘 要

运用文献资料法、专家访谈法、教学实验法和逻辑分析法等研究方法，调查研究我国高校体育专业乒乓球专业课程的教学现状，阐述在体育专业乒乓球专修课程中运用分层次教学的意义，探索在体育专业乒乓球专修课程中运用分层次教学的实施途径。以期为高校教师在乒乓球专修课程中运用分层次教学改革提供参考和借鉴。

关键词

分层次;教学;乒乓球

中图分类号： G846-4                     文献标识码： A

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457 . 2020 . 10 . 40

随着我国高等教育的不断发展，在高校扩招的背景下，体育专业扩招规模迅速增大，体育专业的大学生数量快速增加，然而社会对于体育专业的大学生的需求量是有限的，从而导致各高校体育专业就业困难的问题。如何培养出社会需要且具有较强竞争力的体育专业人才，是各高校体育院系教育改革和创新的巨大挑战。通过阐述分层次教学在体育专业乒乓球专修课教学中的重要作用，探究具体的开展途径，有效改善体育专业乒乓球教学实用性较低的现状，全面提升学生的学习兴趣和学习自信，从而促进学生应用型乒乓球运动技能的发展，探究分层次教学模式在体育专业乒乓球专修课中的推广应用。

1 我国高校体育专业乒乓球专修课程的教学现状

体育院系是我国培养体育专业人才的摇篮，乒乓球为体育专业专修主要课程之一，深受广大学生的喜爱[1]。然而，随着高校扩招，体育专业学生人数逐年增加。通过调研，由……