李婷

摘 要

随着社会经济的发展，室内设计也已成为当前较为热门的行业，而任何一个行业的设计均需要灵感与创新，设计方案的质量表现很大程度上与设计人员的创造性思维息息相关。因此，在高校的室内设计教学当中需要高度重视对学生创造性思维的培养，这对学生将理论知识与实践结合有明显帮助，并且对其今后投身工作来讲也有重要指导作用。所以，本文将首先针对高校室内设计教学中对学生创造性思维培养的紧迫性展开探讨，进而提出具体的培养策略。

关键词

高校;室内设计;教学;创造性思维;培养

中图分类号： G642;TU238.2-4              文献标识码： A

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.11.34

0 前言

室内设计作为目前我国近些年来新兴且热门的行业，通过向人们展示出它独特、新奇的魅力而受到越来越多人的推崇，因此也有越来越多的高校专门开设了室内设计专业，希望向社会输送更多优质的室内设计人才。然而，高校的室内设计教学一直以来由于教学理念与方法等方面禁锢，导致学生始终处在被动学习的状态，创造性思维得不到有效培养，并不利于人才的发展。因此，在高校的室内设计教学当中需要尝试创新教学方式手段，重点聚焦对学生创造性思维的培养，提高室内设计人才质量。

1 高校室内设计教学中培养学生创造性思维的紧迫性

创新不仅仅是设计行业的核心，更是推动整个社会发展的原动力，而教育事业的发展需要培养更多能够推动社会发展的人才。……