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物理核心素养过程中有效渗透传统美育的应用方式

2020-05-21徐新顺李文革

中学课程辅导·教师通讯 2020年1期
关键词:美育

徐新顺 李文革

【内容摘要】我们所认知的物理核心素养是新课改对物理教学所提出的教学方式,我们教师在进行物理教学时对核心素养要多注意渗透传统美育的应用,这直接体现在我们在教学物理课程时所要观察到物理的教育价值,在物理核心素养课堂上,教师需要明确教学目标,其次要以学生为主,让学生们学习到的物理知识不仅仅是知识,还能应用到生活中。

【关键词】物理核心素养 渗透传统 美育

物理核心素养由物理观念、科学思维、科学探究、科学态度和责任者四大模块组成。所谓的“美育”又称为“美感教育”,顾名思义,让学生们在学习物理的过程中,感受到物理这门学科的美妙,从而发现物理当中的“美”,并对物理当中的“美”深入了解。物理当中的“美”不仅仅是限于学科当中的,它还能渗透到多个领域,甚至还能影响学生们的个人素养。本文我就如何有效渗透传统美育到物理核心素养当中发表几点有效的应该方式。

一、应用多媒体进行物理教学

在现代的物理教学过程中,少不了和多媒体结合进行物理教学。物理是一门神奇的学科,想要更好地将传统美育渗透在物理核心素养过程中,利用多媒体进行物理教学是一个很好的教学方式。在像物理这样的实验性的学科当中,让学生们在多媒体中找到乐趣是非常重要的,我在进行物理教学时,像一些无法用实验器材完成的实验课程,就需要通过多媒体的方式进行演示,这样的方式,能让学生们直观地了解到实验。……

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