智能手机英语App有效性的对比研究
2020-05-21傅楚瑛陈梓茵何深凤何一冰廖丹榕
傅楚瑛 陈梓茵 何深凤 何一冰 廖丹榕



摘 要
随着移动学习的普遍化,各类App( Application,手机软件 )受到大众欢迎,英语类App更是以其方便的特点受到用户的喜爱。但聚焦英语类App进行对比的研究相对缺乏,未能对用户进行App选择提供有效建议。因此,我们选择国内代表性英语类App作为样本,进行对比研究。结果表明:单词类、翻译类和听说类英语App为用户的主要需求,其中翻译是最受欢迎的类别。基于研究结果,为用户如何选择英语App提出了一些合理性的建议。
关键词
智能手机;英语App;有效性;对比研究
中图分类号: G434 文献标识码: A
DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457 . 2020 . 10 . 01
0 引言
英语类App以在线学习和海量资源等特点受到用户的喜爱。尤其在大学生群体中,使用App学习英语成为一种流行的趋势。英语App有多种便利好处,却也存在着不少问题。不少英语学习App打着“快速提升英语能力、个性化定制学习”的旗号来吸引用户。用户容易迷失在这些噱头中,很难去选出适合自己的英语App。事实上,市场中的英语类App质量参差不齐,例如,有的App宣称“30天内速成地道口语”,但用户只是模仿发音,并不能纠正发音。即使是脱颖而出的英语App,也存在着很大的改进空间。智能手机英语App的流行与现状已经引起许多研究者的注意,与此相关的研究也越来越多。根据中国知网论文数据库的检索结果,到2019年11月为止,与智能手机英语App相关的研究成果共257项,大部分的研究成果形成于2015—2019年。针对App在大学英语教学中应用的科研成果较多,共有112项。如《基于智能手机的移动学习在英语教学中的应用研究》、《基于智能手机辅助的移动学习在高职高专英语中的应用》、《基于智能手机对大学英语阅读移动学习研究》、《微型学习理念下基于智能手机的大学生英语自主学习》等。……
