马贺军

【内容摘要】对于初中学生来说，生物学课程对于学生们的发展具有重要的意义。学生们可以通过对生物学课程的学习来扩充自己在生物科学方面的知识内容，了解自然，除此之外，还可以通过学习生物课程学习解决问题的方式方法。学生们在学习生物课程的过程当中，可以积极的参与到课堂中去，学生们可以对所学的内容去提出问题，在老师的讲解和书本当中得到相关的信息，从而对所提出的问题进行解决，并发现其中的所蕴含的规律。学生们在生物课堂中，不仅仅要学会生物知识，还要不断的培养自身理性思维的习惯，从而养成一个积极的学习的态度，这对于学生们的发展具有重要的意义。

【关键词】初中生物 教学情境

一、激趣增效——课堂教学情境创设的基本作用

对于初中的学生来说，他们正是对各种事物都非常好奇的年龄，因此，作为初中生物老师来说，在对学生们进行教学的过程中，就需要考虑到初中这个年龄段的学生的年龄以及心理的特点，再结合生物课本中的内容来进行具体的教学计划。在进行生物学科的教学工作的过程中，生物老师可以在课堂多使用一些教学方法，根据课程的内容来创设教学情境来辅助教学。通过这种方式的教学来让学生们对于生物课程的学习更加有兴趣，从而提高学生们对于生物学科的学习积极性。除此之外，在教学的过程中，还要把握好每节课的重点和难……