眭平

【内容摘要】诗歌是一种基本的文学体裁，大体分为现代诗歌和古典诗歌两种，在初中语文课堂上，教师过于注重古典诗歌教学，忽视现代诗歌教学，导致现代诗歌日益不受学生重视。而现代诗歌思想内涵深刻，具有陶冶学生心灵的重要功能，需要教师在教学中给予更多重视。初中语文教师需要针对现代诗歌的特征，恰当运用教学方式，以此来提高现代诗歌教学质量。

【关键词】初中语文 现代诗歌 文本细读 应用

在初中语文阅读教学过程中，由于文学文本的类型多样，主要有文言文、小说、散文、诗歌等，这就需要结合文本特点采取恰当的教学方式。在现代诗歌教学中，学生需要体会诗歌的表达情感，学习韵律节奏，要想实现这样的教学目标，就不能一目十行的快速浏览，应该采取文本细读的教学方式，引导学生对诗歌中的每个细节进行细致思考，这样才能真正把握整篇诗歌的内涵，感受到现代诗歌的魅力和价值。

一、抓住语言文字，感受应用效果

对于一篇现代诗歌，首先映入眼帘的就是它的语言文字，这是诗人独特思想的展现，流露着诗人的内心情感。因此，初中语文教师在现代诗歌教学中，就可以通过文本细读策略，引导学生抓住诗歌中的语言，通過对一些重点文字的讲解，让他们了解并感受诗歌语言的应用效果，明确现代诗歌这一文学体裁的特征。具体到教学过程中，教师引导学生从“诗眼”人手，在通读整篇诗歌之后，寻找其中的“诗眼”，在仔细品读思考之中感受诗人的内心世界①。……