凌朝富

【内容摘要】本文先就初中英语教学多媒体应用的意义和问题加以阐述，然后就多媒体技术的应用策略详细探究，希望能借此理论研究，为初中英语教学发展起到促进作用。

【关键词】初中英语 多媒体技术 应用问题

引言

将多媒体技术和初中英语教学紧密结合起来，是提高教学质量的表现，只有充分注重新技术的应用，为学生学习英语知识提供帮助，才能真正促进学生学习发展。

一、初中英语教学多媒体应用的意义和问题

1.初中英语教学多媒体应用的意义

将多媒体技术应用在初中英语教学当中，有助于丰富英语教学的资源，为学生提供多样化的学习资料，学生能自由的选择自己所喜欢的知识内容，这样就有助于激发学生学习英语知识的积极性和兴趣[1]。多媒体技术的应用下，也能有助于帮助教师开展教学任务，通过提供生活化的知识内容，引起学生共鸣，提高学生学习主动积极性。

再者，初中英语教学应用多媒体技术，有助于扩展学生视野，为提高学生英语的交际能力提供技术支持。英语学科对于初中阶段的学生来说有着一定的难度，学习中需要花费大量的时间来巩固知识。多媒体技术的应用下，就能为学生提供丰富学习资源，开阔学生视野，并能为学生创设真实的英语交际环境，这对提高学生语言实践能力就有着良好帮助。

2.初中英语教学多媒体应用问题

将多媒体技术和初中英语教学有机的结合起来，成为当前英语教学比较流行的形式，但是从实际的技术应用来看，其中还存在着诸多的问题有待解决，主要体现在以下几个层面：