【摘   要】  实践教学是技工学习教学中的一项重要内容，然而，就当前实际情况而言仍存在诸多问题，本文结合技工院校实践教学的评价研究现状及存在问题情况，简要做如下分析，以供参考交流。

【关键词】  技工院校;实践教学评价研究现状;存在问题;探析

技工院校教学过程中，注重学生能力的培养，因此，实践教学可视为教学中不可忽视的重要组成部分。一定程度而言，实践教学就是教学过程中需要将课堂理论知识与实践有效结合起来，从而引导学生理论联系实践，提升综合素质及创新能力。这种教学模式是将理论转化为实践，是学生进入到社会及工作中必备的生活技能。

一、技工院校实践教学评价研究现状

技工院校的教学宗旨是培养高素质、高技能的技术型人才，其中涉及的内容主要包括学生的专业能力、人格魅力及社会能力等。专业能力是提升职业教育的核心，因此，做好技工教育实践教学的质量评价工作尤为重要。虽然当前技工院校的实践教学还处于发展阶段，但是随着教学改革的不断深化，越来越多的实践教学评价进入到实际教学中。

涉及实践教学评价问题，主要可分为过程评价及结果评价两个方面。技工实践教学质量评价中，相关内容还应以过程评价为主，经过实际调查数据，结合学校的实际情况，来制定相应的评价指标。值得注意的是，评价指标的制定要以现实为依据，尽量避免一些人文因素的干扰。……