张慧洁

[摘  要]《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》对新时期高等教育重点建设作出新部署，唱响了“双一流”建设的号角。在高职层面上，一流专业建设是一流学院建设的有力支撑，一流专业建设应从专业规范、师资队伍、建设标准等方面入手，结合专业发展现状，设计专业内涵式建设路径，从而实现一流专业的建设目标。

[关键字]双一流  高职院校  一流专业

引  言

为了全面提升办学水平、人才培养质量和服务发展能力，国家教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》（教研〔2018〕5号），中共陕西省委办公厅、陕西省政府办公厅印发《关于建设“一流大学、一流学科，一流学院、一流专业”的实施意见》（陕办发〔2016〕33号），陕西省教育厅印发《关于建设“一流大学、一流学科，一流学院、一流专业”的实施方案》（陕教〔2017〕171号），这些文件作为陕西省高等院校一流建设的引领性文件，为学院“双一流”建设指明了方向。在专业层面上，如何以一流专业建设为抓手，结合学院发展现状，合理规划专业建设目标，设计专业内涵发展路径和内容，从而完成一流专业的建设任务成为各专业发展亟需解决的问题。

陕西省高等院校“一流专业”建设标准（高职）主要内容

陕西省将在“双一流”建设期间，建成3所、培育3所全国一流高职学院，建成50个全国一流高职专业;重点建设全国优质专科高职院校10所、骨干专业150个[1]。高职院校“一流专业”的建设标准，主要包括以下几个方面[1]。……