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活页式教材设计及应用探索与实践

2020-05-21陈高锋付建军

陕西教育·高教版 2020年5期
关键词:应用设计

陈高锋 付建军

[摘  要]教材和教法是“三教”改革的重要部分,本文在活页式教材设计意义和需要注意问题的基础上,通过分析对比相关活页式教材开发情况,以《NX机械三维设计》课程为例,提出一种活页式教材设计方案,并基于该方案设计出线上线下混合教学实施方案,该活页式教材符合现代信息技术条件下学情和培养目标要求,对培养德技并修的高素质劳动者和技术技能人才有着积极的促进作用。

[关键词]活页式教材  设计  应用

高等职业教育中,课程建设是教学改革非常重要的部分,是培养学生的有效组织和实施方式,而教材建设和教学方式改革又是课程建设的重要内容,是“三教”改革的重要部分,对学生能力培养起着重要作用。2017年国务院印发关于《国家教育事业发展“十三五”规划》的通知提出“统筹规划课程与教材建设,对接最新行业、职业标准和岗位规范”,教材与行业、职业标准和岗位规范的连接更加密切。在现代信息技术条件下,职业教育需要不断探索新的教学改革模式,统筹规划课程与教材建设,创新并改进现有的传统教材,探索适合学生特点和培养需要的教学模式。

活页式教材设计的意义

教材模式设计和结构编排非常重要,直接影响着学生获得专业知识技能、发展智力及教学效率,教材建设和课程建设相辅相成,课程建设的成果在教材建设中得到反映和體现。《国家职业教育改革实施方案》提倡建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材,倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。……

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