郭蔚然

（北京科技大学马克思主义学院，北京100083）

汉译历史教科书，是指晚清以来在“向西方学习”的思潮下，时人以西方或日本的历史原著和历史教科书作为蓝本，经过翻译和改编在中国出版发行，并在晚清新式学堂作为教材使用或被列入学堂课外读物的书籍。这些汉译历史教科书有的被晚清学部审定，得到了官方的认可，有的则在一些地方性学堂中作为“涉猎之书”被应用在历史教育中。晚清汉译历史教科书的发展，从第一次鸦片战争之后直到20 世纪初期，近半个世纪的时间里，伴随着教会学校、新式学堂等教育机构的变迁，也经历了近代中国教育改革的发展。

从满足学校历史教育的层面来看，洋务运动的兴起促进了晚清新式学堂的建立，汉译历史教科书在新式学堂中的出现就是在洋务运动期间。维新派创办的学校，以鼓吹变法理论、改良社会制度、培养政治改革的人才为目的，设置了更加细化的外国历史课程。1887年10月，总理衙门向慈禧太后上奏建议，将“各国史事”纳入考核内容与范围，各学堂纷纷将外国历史列入课程学习中。随着传统书院的西化改制和国人自译的出现，汉译历史教科书在近代中国的学堂中普及开来。

一、洋务学堂的历史课程

1862 年，中国第一所官办新式学堂京师同文馆成立。由于设立之初只是为了培养翻译人才，所以只集中于教授外国语言文字等课程，并没有其他学科。吴宣易在《京师同文馆略史》中说：“最初创办同文馆的目的，既然是养成翻译人才，所以课程方面，只限于外国语言文字；……