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浅谈党建工作与校园文化建设融合共促

2020-05-20孙伟国

当代工人·精品C 2020年1期
关键词:切入点党的领导校园文化

孙伟国

摘要:将党建工作与校园文化建设紧密结合,利用校园文化“润物细无声”的方式将党建工作有效地融入到学校的各项工作中去,为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境,培养学生积极向上的人生理想,提高了师生的文明程度。

关键词:党建工作 校园文化建设

党建工作是学校育人的一项重要环节,与校园文化建设关系密切,相辅相成。校园文化建设是学校党建工作不可缺少的重要组成部分,是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围。将党建工作与校园文化建设紧密结合,利用校园文化“润物细无声”的方式将党建工作有效地融入到学校的各项工作中去,为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境,培养学生积极向上的人生理想,提高了师生的文明程度。

一、明确党建工作与校园文化建设之间的内在联系

要将党建工作与校园文化融合,首先要明确二者之间的内在联系,一是党建工作与校园文化建设的目标具有统一性;二是在工作思路方式载体方面具有一致性;三是党建工作与校园文化创新的实践主体具有一致性。二者都要体现先进性和导向性,都要体现自上而下的系统性,都要体现参与性和实用性,二者既要体现时代共性又要结合学校个性。

二、找准党建工作融入校园文化活动的切入点

学校党建工作与校园文化建设工作方法比较相似,主要都是通过思想教育、情感激励、典型示范、民主参与等形式开展工作。校园文化是学习党建工作的有机载体,要找准党建融入校园文化建设的切入点,扩大党组织在学校的覆盖面和影响力。坚持党群共建协调发展,发挥组织领导作用、党员的先锋模范作用及群团合力,通过校园文化建设的宣传方法把党员群众凝聚在党组织周围,同时结合学校工作实际,把学校教学中遇到的难点、热点作为党建工作的重点和切入点,组织各种校园文化活动,将党建工作融入校园文化,植入教师和学生心田,使党建工作成为凝聚力量、推动教育改革发展的重要动力。

三、以校园文化建设为载体,改进党建工作方法和途径

坚持党的领导,是中国特色社会主义的最本质特征,是从中国国情出发做出的必然选择,也是学校办学的独特优势。充分发挥党组织自身优势和党员先锋模范作用,带动和激发学校教师和学生的主动性、积极性和创造性,使党员先锋模范作用的发挥与推动学校发展相得益彰,坚持党的领导,发挥学校党组织的政治核心作用,为校园文化建设提供强大的思想保障。党建工作需要传播党的先进文化,学校基层党组织要充分利用宣传效果好的新媒体,用广大师生喜闻乐见的形式传播党建文化,宣传社会发展正能量。实现党建工作与校园文化建设共同价值观的有机结合,与打造校园特色文化相结合。将校园文化建设应用于党建工作中,与互联网+校园文化与党建工作相融合,使党建工作与校园文化建设融合共享。

四、以党建工作为引领促进校园文化建设

学校通过实践和探索,以党建为引领促进校园文化建设,使各项工作得到了全面发展,通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育与校园文化相结合,引导教师在党的领导下积极向上的工作精神。由于校园文化的融入,党建工作的方式由原来的灌输式改为形式多样的培训方式,通过互联网+、学习强国平台、线上线下相结合的系列活动,使广大教师能够及时学到最新党的理论知识,极大地提高了党建工作的效率和质量。学校要深入开展社会主义核心价值观的宣传教育活动,丰富校园文化内涵,坚持用中国特色社会主义理论体系教育学生,把学校建设成為主流意识形态的坚强阵地。学校细分支部强化考核,通过党的领导,使校园文化建设的软实力得到有效提升。

校园文化建设是社会主义先进文化建设的重要组成部分。要不断加强学校党建工作的开展和创新,把党建工作融入校园文化,充分发挥党建工作在校园文化建设中的整合、推进力量,促进和谐校园文化的形成,要注重实效,以党建工作为切入点深化学校文化育人功能,为学生的学习和成长提供更好的环境。同时还可以通过学校把党建工作辐射社会、示范家庭,积极推动整个社会的精神文明建设。

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