李德芳 曹语墨 刘宁 李康

摘要：阐述了当前在美术专业大学生就业形势严峻和国家大力推动“双创”政策的背景下，自主创业便成为解决美术专业大学生就业问题的主要途径之一。从受众定位、作品呈现形式的定位与价格定位等方面分析了中国画专业学生多样性地选择中国画依托材料进行绘画表现和采取多样的艺术呈现形式是切合大众审美及需求的，同时其亦切合实际，与学生自身能力相符合。认为这一创新创业方向适合地方性综合类大学中国画专业学生。

关键词：中国画专业  大学生  创新创业  中国画  依托材料

目前，全国大多数的高校都开设有美术类专业，其主要集中在各级艺术类院校（包括美术学院、艺术学院、戏剧学院、电影学院等院校）、师范类院校和综合类大学中，甚至许多理工、医药、农林类等院校也均开设有美术类专业[1]。这些院校在办学层次、培养目标、专业性、教学管理、师资力量、教学条件、学术环境、生源质量等方面都有所差别或差距，所培养的美术专业的学生在创作、创业能力和就业对口率等方面也不尽相同。本文研究的范畴仅为地方性应用型综合类大学或同层次院校中中国画专业学生创新创业方向方面的问题。

一、研究背景

一方面，中国画艺术经过2000多年的发展日臻成熟，形成了一整套完善的绘画理論和实践体系。尤其是近些年，随着国家的强盛，民族精神的复苏，中国画创作呈现出极其繁荣的局面，各种艺术思想和艺术风格层出不穷、丰富多彩。因此，作为学生很难跻身于专业领域之中，并在绘画创作方面有所创新和突破。另一方面，由于近20多年来各类高校艺术专业的增设与扩招，使得美术类从业人员众多，相关行业的用人早已饱和。在这种情况下，美术专业大学生的就业问题便成为上到国家、社会、教育界，下到学校、学生和家长所面临的重要问题，而自主创业则自然成为解决这一问题的主要途径之一，其也与国家当前大力推动的“大众创业、万众创新”的改革举措相一致。

相较于与社会需求连接比较紧密的具有实用性特点的设计类专业，纯艺术类专业学生的就业面与创业选择面则更窄。从我校中国画专业毕业生历年的就业与创业实际情况看，毕业生除就职于与美术相关的行业外，自主创业方面更多的选择是开设美术培训机构或墙画工作室等。但这类创业需要具有较强的组织、管理、沟通、教学等方面的综合能力，以及团队协作和一定的资金投入，且这些能力的形成并不仅仅是通过目前的学校教育就能解决的，因此，不适合多数学生。

那么，有没有其他更适合于地方性综合类大学中国画专业学生的创业方向与途径呢？这个问题值得我们探讨和研究。

二、研究内容

1.创新创业方向与受众定位

虽然当下国内艺术市场十分繁荣，但无论是中高端市场，还是低端市场，作为专业素养、绘画水平与综合能力都极其有限的在校或刚毕业的学生，其作品很难打入其中。同时，以上艺术市场所满足的也仅仅是小众的需求，这也为大众的艺术与审美需求留下了广大空间，而这个空间正适合中国画专业大学生进行创新创业方面的探索与实践。

其原因有三：一是，在人们对美的追求和对美好生活需求日益增长的今天，作为代表本民族认识方法、审美特点和欣赏习惯，有着深厚群众基础的中国画艺术对于人们的生活必不可缺。只是其应以一种什么样的形式和面貌出现在大众的生活中，是博物馆与美术馆里仅可欣赏的艺术品，或是拍卖会和画廊中天价的收藏品，还是以一种普通人可接受的、可拥有的，同时又不失传统艺术精神和审美特征的样式出现。其二，虽然凭学生目前的能力还难以在中国画创作领域占有一席之地，但进行中国画依托材料和呈现形式的多样性选择以切合大众审美及需求方面的探索与实践，即结合当下大众审美需求，通过多样性地选择中国画依托材料进行绘画表现和采取多样的艺术呈现形式，绘制与设计具有民族特点的装饰与实用功能兼具的室内装饰与生活用品或文创产品的能力，中国画专业的学生还是具备的。同时，由于这些作品（用品）具有较强的美化与实用功能，又可充分利用互联网进行网络销售，且能实时接受用户反馈，并根据反馈及时调整作品样式与绘画风格和方法，加之价位亲民，所以易被大众接受，受众较多。其三，由于此类创业不需专门场地，可随时操作，不受时间限制，资金投入较少，既可个人独立完成，亦可团队协作实现。最重要的方面是其不偏离所学专业，学生能够学有所用，且这个“所用”不是低级的谋生手段，而是使“所学”在服务于社会的同时，还能保持和激发学生最初学习艺术时的兴趣、热情与理想，不断增强自信心，并且在专业和创业方面具有可持续发展的空间。因此，更适合多数中国画专业学生。

2.作品呈现形式的定位

目前，各学校的中国画教学中，所创作作品的画幅或装裱形式多为立轴、横披、镜心等传统样式，版面材料也多为宣纸、绢等传统依托材料，所成作品主要为专业训练或展览所用，很少能与创新创业训练相结合，加之前文所述原因，致使中国画专业大学生在面向社会时很难自然、迅速地将“所学”转变为“所用”。

“依托材料和呈现形式的多样性选择”一方面指的是：在符合绘画专业训练要求的基础上，在版面材料方面打破传统仅以宣纸和绢为绘画依托材料的定式，选取既具有时代感又不失传统特色的各种形状、颜色、质地与肌理的非传统版面材料进行中国画的绘制。如卡纸或金银笺这类版面材料，其制作工整精致，款式与材质多样，质地肌理丰富，尺寸较小（一般在30-60cm左右），便于携带和运输，价格便宜。在作品绘制完成后既可以直接用于展览或室内装饰，又可进一步装裱，以达更精美效果。这类版面材料与教学及绘画要求不矛盾，又能实现课堂传统用纸、用绢所不能达到的画面效果与美感。在画幅方面打破常规的方形、圆形等构图形式和卷轴与画框的装裱样式。如可采用椭圆形、折扇形、团扇形或异形等更为丰富多样的画幅形式。

另一方面，还可在折扇与团扇上，以及由棉、麻、丝、化纤、毛、竹纤维、混纺等纺织材料制成的手包、桌旗、抱枕、杯垫等生活用品上进行绘画，以增加其美感与附加值，绘画内容与方法方面既可追求中国画表现语言与依托材料的和谐，现代气息与民族特色兼具的艺术风格，更可以天马行空，不受任何羁绊。这类作品主要通过课外的绘画拓展来实现。

将来，待各方面条件成熟时，还可通过多专业或多行业合作将原创的绘画作品绘制、印制、烙制或雕刻到各种纺织物、金属、木质、瓷质、纸质等材质的器物之上（包括各类室内装饰品、纺织品和文房用品），制成绘画衍生品。亦可设计和制作各种文创产品，以丰富绘画作品的呈现形式，提高生产效率，扩大创业规模。另外，绘画作品的呈现形式或产品式样均可根据用户要求，进行个性化定制。

以上不仅仅是在依托材料和呈现形式的多样性选择方面的尝试与探索，由于依托材料不同以往，在绘画表现方法方面也需作相应改变和创新，因此，这除能进一步巩固所学外，还能开阔艺术思维，锻炼创新能力，提高想象力和创造力。

3.价格定位

其價格主要取决于所选用的依托材料的成本（源于其材质与工艺等因素），也取决于绘画的水准、难度、方法和时间等因素。以普通的卡纸、金银笺、折扇、团扇及纺织品等为版面材料的一般性作品，由于承载绘画的依托材料成本较低，无附加工艺，绘画难度不大，所以价格不高，价位一般在几十元到几百元间。同时，亦可推出高端产品。

4.成果转化情况

通过几个月的网络尝试性销售，目前已售出30余件作品，包括以卡纸、金银笺等为依托材料的纯绘画作品和绘有中国画的折扇与团扇及布质手包等作品，且得到用户的广泛好评。另外，还设计制作了以“手绘沈阳故宫系列：文物篇”为主题，以白描为绘画表现方法，以故宫文物为绘画内容的明信片;以工笔画表现方法为基础，以花鸟为题材，以烙制工艺为表现方法的葫芦工艺品;以红色竖八行宣纸信笺为版面材料，以写意花鸟画为装饰图案的仿古信笺。编撰、设计并制作了精美的有关绘画方面的书籍——《中国画传统颜料》。

三、项目创新点

1.切合实际，符合自身能力要求

进行中国画依托材料和呈现形式的多样性选择以切合大众审美及需求方面的探索与实践，与学生的专业水平和各方面能力相适合。其一方面能与学生所学专业相结合，进一步锻炼绘画与审美能力，是课堂学习的有力补充和拓展。另一方面亦可锻炼与提高分析问题、解决问题、创新创业和团队协作等各方面能力，充分发挥自身专业优势。并且这一课题十分务实，具有可操作性、可实施性和研究、探索意义。其关键是在于能够使学生不变初心，不负所学，学以致用，更为学生今后的专业与职业发展及创新创业打下良好的基础，提供一种方向与可能性。

2.跨领域结合，有利于中国画艺术发展

将中国画艺术与实用性的生活用品相结合，在满足其功能性的同时进一步增加其美感和艺术性，并引领时尚，这有利于中国画艺术的普及和民族文化的发扬。

3.改变样式，切合大众审美及需求

通过改变中国画传统的依托材料和呈现形式，可将高大上的纯艺术品转化为现代、时尚、普通人可接受的室内装饰品和日常生活用品，使高高在上的传统中国画艺术从孤芳自赏中走出来，进入普通人的生活中，以满足大众的审美及需求。

项目名称：中国画画幅形式和版面材料的创新切合大众审美及需求的探索与实践

（沈阳大学2019年大学生创新创业训练计划项目）

项目编号：2019110350141

指导教师：李康

参考文献：

[1]付秀飞.美术高考综论[D].长沙：湖南师范大学，2005.