尹倩倩

摘要：当代社会的发展需要更多具备创新能力的人才，教师在课堂教学中就要有意识地培养学生的创新思维和创新能力，促进学生更好地发展。本文就具体实例谈谈在小学数学教育中培养小学生创新意识和创新能力的措施。

关键词：小学数学;创新意识;创新能力

数学是一门需要学生具备一定思维能力的学科。数学中很多知识并不是一成不变的，而是在不断地发展变化的，从一个固定的知识点中可以变化出许多不同的题型。教师需要注意培养学生的创新思维。只有这样才能够更好地适应新课改的变化。小学阶段的数学学习对于培养学生的学习兴趣、打好学生的数学学习基础、提高学生的数学学习能力具有重要的作用。因此小学阶段的数学教师就要抓住这个关键时期，努力更新自己的教学观念，创新自己的教学方法，促进学生创新意识的养成和创新能力培的养。那么在具体的课堂教学实践，中小学数学教师应该如何更好地落实新课标的要求，促进学生创新意识和创新能力的培养呢？

一、数形结合，促进学生数学思维的转换

“数”与“形”是数学学习中两个重要的部分，数学的学习需要学生具备抽象的思维能力。数形结合思想方法的使用，能够帮助学生更好地学习和思考，促进学生创新思维能力的提升。同时，学生在学习数学的过程中，可以利用数形结合的思想，帮助自己理解和思考一些比较抽象的知识点，促进自身发散性思维能力的培养。……