周海军

摘要：德育是小学教育中的重要组成部分，德育工作的开展备受重视。德育工作与心理健康教育具有强烈的融合性。在德育工作中渗透心理健康教育十分必要，能够帮助学生树立正确的三观、防止学校意外事件的发生，同时能够加深师生之间的情感联系。小学教师想要实现在德育工作中渗透心理健康教育，可以通过过程渗透、教师教学知识增长以及宣传渗透三种方式来实现，促进德育的发展。

关键词：小学教育;德育工作;心理健康教育

培养“德、智、体、美、劳”全面发展的学生是教学工作的终极目标，所以德育是教学开展的主要教学方向之一。德育的教学成效一直以来备受社会关注。小学阶段不仅仅是启蒙教育阶段，更是德育的重要阶段。开展小学德育工作成为小学教育的重要组成部分。德育与心理健康教育具有融合性，两者互相补充和促进。学生只有在心理健康的状态下，其道德情操才是社会所接纳的状态。因此，在小学德育工作中渗透心理健康教育很有必要。本文阐述了其必要性，并提出小学德育工作中进行心理健康教育渗透的措施，希望能够在维护学生心理健康的同时促进小学德育的发展。

一、进行心理健康教育渗透的必要性

（一）树立正确的三观，促进学生健康成长

小学阶段的学生正处于朦朦胧胧的阶段，需要教师细心地引导。在小学阶段进行德育，有利于帮助学生建立正确的人生观、世界观和价值观。……