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开展幼儿园户外体育活动的有效策略

2020-05-13任雅玲

科教导刊·电子版 2020年3期
关键词:体育游戏幼儿园

任雅玲

摘 要 新《纲要》中明确指出:“幼儿园高度重视保护幼儿生命和促进幼儿健康工作,并将其放在第一位,应开展形式多样的户外游戏和体育活动,幼儿每天的户外活动时间通常在两小时以上,其中体育活动时间超过一小时。”由此可知,幼儿教师必须确保幼儿每天开展体育活动的时间,也体现了幼儿健康成长的重要性。幼儿园以及幼儿教师均应充分确保幼儿的户外体育活动,从而为幼儿健康快乐成长、全面发展奠定坚实的基础。

关键词 幼儿园 户外体育活动 体育游戏

中图分类号:G613.7文献标识码:A

在幼儿园一日活动中户外体育活动占据着极为重要的位置,《幼儿园教育指导纲要》中明确提到:“幼儿园要开展各种各样的体育活动和户外游戏,积极对幼儿参与体育活动的习惯以及兴趣展开培养,促进幼儿体质增强,把幼儿对环境的适应能力提高。”所以,在户外体育活动中要求教师既要注重幼儿运动能力的提高,强健体魄,同时还要借助体育活动将幼儿的体质增强,为幼儿个体的身心良好发展奠定坚实基础。

1不断优化幼儿户外体育游戏教学过程

第一,教师在组织体育游戏的过程中应饱含热情参与到体育游戏互动之中,用积极的情绪影响每一位孩子,调动孩子参与体育游戏的积极主动性。如,在组织幼儿开展障碍跑接力赛的过程中,可以把学生分成两个小组,两个小组的组长分别由两名老师担任,先为幼儿讲述障碍接力跑比赛的规则,然后两位教师展开比赛,以此让幼儿饱含热情主动投入到游戏之中,促进幼儿竞争意识和团队荣誉感有效增强。……

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