范悦欣

摘 要 数学在所有的学科中对学生的逻辑和思维能力的要求较高，这就使学生在学习数学的过程中，感到压力和困惑。不利于学生学习积极性的培养，对数学题目也只能停留在表面进行思考。针对这样的现象，变式教学的教学模式，可以有效的解决这个问题。

关键词 变式教学 初中数学 应用

中图分类号：G633.6文献标识码：A

我国的教育体系在不断地改进，以适应社会的发展的需要。变式教学能够让学生掌握解题的方法，使数学这个学科在学生心中变得不那么难理解，从而产生了学习数学的兴趣，也就实现了变式教学的意义。

1当前我国初中数学学习的现状

我国现在的教学模式還是以往传统的模式，老师在讲台上讲课，学生在下面听课，教学模式较为单一，学生不能发挥在课堂上的主动性，老师和学生之间的互动很少，慢慢的就会使学生失去学习兴趣，导致成绩下降。特别是在初中数学教学中，一些老师为了完成学校给定的任务，会直接把答案和解题的方法讲给学生，以便学生多得些分数，但却限制了学生的思维。这是传统教学模式的弊端。变式教学是在解决这个问题上提出来的新的教学模式。

2初中数学变式教学原则

2.1坚持目标导向原则

在进行变式教学中，要确定一个教学目标，这样在讲授课堂时就会有一个讲授的方向。并根据这个教学目标和方向设置一些学生能够回答的变式问题，这样可以根据不同的问题发展学生不同的思维。……