文/许荃 浙江省湖州市实验幼儿园

影子是生活中常见的现象，与光有着密不可分的关系。幼儿经常会在阳光下驻足观看自己的影子，也会在夜晚路灯下行走时看到影子的变化……由此，他们也会产生疑问：影子从哪里来呢？为什么影子会变来变去呢？……他们对充满神秘和好奇的事物和现象有着主动探索的欲望，尝试用自己的方法去探索影子的形成和变化。幼儿在这样的探究性游戏中主动探索、发现光与影之间的关系，并初步建构起光与影的科学经验。

一盏闲置台灯被收集在班级已许久，偶尔有孩子去开开关关，有时还会拿着台灯去黑暗的地方照来照去。班级里有一入户衣帽间，是在走廊和教室的中间，离两边的窗户较远，光线不充足，不开灯的时候比较黑暗，是一个天然的探索光与影的场所，孩子们喜欢去那里进行探究游戏，那里慢慢就成了他们专门进行探究光影的科学活动区。

片段一：忽隐忽现的小手

一天，放在教室里的一盏闲置台灯引起了雨泽的好奇，他打开台灯，在教室里玩了一会，又带着台灯去了没有开灯的午睡室，还引来了其他几个孩子。有的孩子把小手伸到了台灯下，有的孩子拿来了小汽车放在台灯下玩，有的拿了床底下的小拖鞋，也有人翘起自己的小脚。雨泽被挤到了一旁，但他并没有离开，一直在小朋友们身后徘徊。好不容易有一点空隙，雨泽赶忙把小手从缝隙里伸过来说：“现在看看我。”边上的小朋友又一次把他挤到了后面，拿出小汽车在台灯下晃动，雨泽说：“现在看看汽车的影子。