农村留守儿童教育问题探讨
2020-04-22罗爱奎
课程教育研究 2020年1期
罗爱奎
【摘要】隨着我国经济的飞速发展以及人口流动规模的不断增大,在我国农村地区出现了留守儿童问题以及留守儿童教育问题,并且成为政府和社会关注的焦点。留守儿童教育的问题在长期的发展中将会产生不利的影响,关系着未来我国农村建设和教育力量的发挥。分析和解决农村留守儿童教育的问题是时代发展的必然,要予以重视和落实。
【关键词】留守儿童 农村 教育问题
【中图分类号】G52 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)01-0018-01
1.关于农村留守儿童教育问题产生的原因分析
我国农村留守儿童问题以及教育问题的产生具有多种原因,包括经济体制和现有的发展差距等等。改革开放以来,我国主张以先富带动后富,使得我国在长期的市场经济的发展过程中,城市经济获得了较大的发展,而农村地区逐渐在发展的浪潮被落在后面,与城市相比而言发展的差距较大,特别是边远地区的农村更为明显。城市的巨大发展必然需要许多的劳动力,而农村地区又缺乏发展的活力,从而使得越来越多的农村人口来到城市谋生发展。导致广大农村的家长不得不选择将孩子留在农村,在老人的照料下继续在农村地区接受教育。其次,在现有的阶段,我国农村的发展主要是以纯农业为主,难以形成经济活力,依靠单纯的农业的发展难以满足当下人民群众对于生活水平的需求。在另外一个方面,城市由于考虑到交通和教育以及医疗的巨大压力,实行了严格的户籍制度,农村户口转为城市户口比较困难,使得广大农村孩子无法来到城市接受教育。……
登录APP查看全文
