基于社会需要为导向的财会专业实践教学改革研究
2020-04-21邓娟
新教育时代·教师版 2020年7期
摘 要:随着大量基础会计核算工作将被人工智能替代时代的到来,传统的财会专业教学模式、教学理念已经不能适应新时期教学改革的新要求,面对严峻的形势,围绕新课程标准探究财会专业实践课程教学改革成为目前高校探索的重点。本文通过阐述当前会计专业实践教学面临的问题现状,分析其原因并找出解决的对策,旨在改善财会专业实践教学的现状,更好地满足社会与学生的需求。
关键词:实践教学 需求分析改革
随着市场经济的不断变化,新时期国家教育体制改革正在深入实施。如何培养出符合社会要求的复合型财会人才,发展会计教学理论,加强在教学过程中对实践技能的重视程度。培养出的出符合社会需要的专业人才,推动我国财会专业教育的进一步发展至关重要。
一、财会专业实践教学现状
(一)实践教学手段、方法存在不足
1.会计实践教学安排不足
在当前高校会计教学中,仍然以理论教学为主,会计实践教学为辅的教学模式。而实际企业用人中更重视毕业生的实践能力,这样出现了供求不一致的矛盾,学生不能满足用人单位的要求,严重影响学生的就业率,也会在一定程度上影响学校会计专业发展前景。会计作为一个实践性较强的学科,为保证学生能解决实际工作中的问题,学校应当根据实际工作中可能遇到的问题进行实践教学。
2.教学手段单一、落后
在当前财会专业教学中,学生仍然被动地接受传统“填鸭式”教学方法,师生之间教学互动模式缺乏或单一。……
登录APP查看全文
