徐会军

摘 要：随着科技与社会的变革，未来会计这一职业将会发生颠覆性的变化，为顺应这一变化，会计职业教育联盟应运而生，联盟成立后就如何来协调利益各方的关系，权责利如何去划分等，都是我们亟待解决的问题，本文就围绕着会计职业教育联盟运行机制的构建进行分析研究。

关键词：会计职业教育联盟 利益主体 多方融合 运行机制

随着社会经济的发展、科技的进步，特别是5G时代的到来，这对与会计相关的部门单位提出了新的要求，未来会计岗位会是什么样子，学校需培养什么样的人，怎样培养人都将是一些新的课题，对政府、行业、企业以及学校都将面临新的挑战，为共同应对这一新的挑战，会计职业教育联盟的成立就迫在眉睫，联盟成立后就如何来协调利益各方的关系，权责利如何去划分等，都是我们亟待要解决的问题，本文就围绕着会计职业教育联盟运行机制的构建进行分析研究。

一、会计职业教育联盟成立的背景

会计职业教育联盟是在迎合校企融合发展需要的背景下，由政府主导，高校、行业协会及用人单位多方合作，旨在进一步提升会计校企融合水平、提高教育教学质量和教学研究水平而自发组织的一种新型社会团体组织。

随着我国改革的深入和产业结构的不断调整，特别是新旧动能的转化，对各类技术技能人才的要求也发生了天翻地覆的变化，这对高职教育的发展带来的不仅是机遇更多的则是挑战。……