徐正升

摘 要：随着社会经济的快速发展，信息技术与人们的工作、学习、生活息息相关，加强信息技术教学，使大学生对计算机信息技术进行有效地学习及运用，成为当前大学计算机专业教学必须把握的一个重要内容。本文分析了工学一体化教学模式在计算机专业教学中的应用方法，希望能够为大学计算机教学提供一些参考和借鉴。

关键词：工学一体化 计算机专业 教学策略

在开展大学计算机教学过程中，要注重对工学一体化教学模式进行应用，从而使大学计算机教学具有较强的针对性，更好地满足计算机人才培养需要，提升人才培养的效果和质量。结合当前的社会经济发展形势来看，信息技术在人们生活及工作中起到了重要的影响，加强大学生计算机专业教学，培养学生信息素养，对于促进大学生全面发展及进步来说，具有十分重要的意义。在这一过程中，将工学一体化教学模式在计算机专业教学中进行应用，能够使学生对计算机知识点进行深入地学习，并提升学生的实践运用能力，更加有效地提升计算机专业教学效果和教学质量。

一、工学一体化教学模式的概述

工学一体化教学模式在计算机专业教学中的应用，注重实现工学结合，将专业课程内容与实践内容进行有效结合，实现“学”与“做”的统一。在教学实践过程中，工学一体化教学模式的应用，会设计具体的教学任务，并以教学任务为指引，引导学生结合教学任务进行学习和实践[1]。……