周华芳

摘 要：在当前的时代背景之下，多元整合理念被应用于很多的幼儿园课程活动中，这是为了将幼儿园的课程设计更加的多样化，拓展幼儿的视野，促进幼儿学习能力的提升，培养幼儿多元化、全方位的发展。本文探讨了在多元化整合理念之下的幼儿园课程的组织和安排，以此促进幼儿园活动课程的水平提高。

关键词：多元化整合理念 幼儿园 活动课程

幼儿园活动课程质量的高低对幼儿的发展具有非常重要的影响，合理的活动课程设计，有助于幼儿脑力和体力的开发，促进幼儿的社会性和个性的发展。在新时代背景下，多元化整理理念开始深入到幼儿园活动课程中，在幼儿活动课程设计和开展中，需要将多方面的元素结合起来，增加幼儿的自主参与性，提高活动课程带来的积极意义。作为幼儿教师，应该将多元化整合理念落实到幼儿园活动课程的实践中，充分发挥出多元整合理念的益处。

一、多元整合背景下幼儿园活动课程的重要作用

在幼儿园活动课程中贯彻和落实多元化整合理念，具有重要的作用，主要体现在：一是，在幼儿方面，多元化整合活动课程有利于拓展幼儿的视野，调动了幼儿参与活动课程的兴趣，促使幼儿主动的、积极的接受活动课程安排;二是，在教师方面，多元化的活动课程更具吸引力，可以更好地吸引幼儿的注意力，进而获得良好的教学效果和课堂纪律。

二、多元化整合背景下幼儿……