刘尧中

摘  要：计算能力是一项基本数学能力，培养学生精准的计算能力，不仅有利于提高学生的问题解决能力，巩固数学基础，而且对学生数学思维的发展也有着一定的促进作用。由此可见，在小学数学教学中提高学生的计算能力具有重大的现实意义。基于此，笔者将从“立足教材内容、联系生活实际、加强习题训练”三个角度入手，具体阐述如何提高小学生的计算能力。

关键词：小学数学;计算能力;生活实际

计算能力作为一项基本的数学能力，在数学学习过程中扮演着重要角色。从数学教学过程来看，计算贯穿其中，提高学生的计算能力，不僅有助于学生全面构建数学知识体系，而且能够让学生在计算中习得一定的数学思想方法，为今后的学习奠定基础。从数学教学目标来看，培养学生的计算能力是数学教学的一项重要任务，良好的计算习惯还有利于提高学生解决数学实际问题的能力，发展其数学核心素养。但就目前小学数学教学现状而言，学生对计算能力的意义缺乏足够的认识，并在计算过程中存在基础知识不牢靠、粗心大意等问题。可见，如何以新型的教学理念和方法，培养学生计算兴趣，提高其计算能力是小学数学教学中的当务之急。

一、立足教材内容

教材内容是培养学生计算能力的重要途径，纵观小学数学教材，计算法则和方法贯穿始终。因此，在小学数学教学过程中，要想提高学生的计算能力，教师既要深深扎根于教材，加强学生的口算和估算等基础能力的训练，同时也要引导掌握计算法则和计算方式，从而为学生计算能力的深层次发展作好实质性铺垫。……