赵淑艳

摘 要：幼儿性启蒙教育是早期教育的一个重要组成部分。它为一个人成年后的性心理和性行为奠定基础，并影响人的一生。文章对幼儿性启蒙教育的内容、重要性和策略进行阐述，旨在引起人们对幼儿性启蒙教育的重视，从而进行深入的研究。

关键词：幼儿性启蒙教育;性教育内容;性教育重要性

一、幼儿性启蒙教育的内涵

传统意义上，性教育有广义和狭义之分。广义的性教育包括传授关于性别意识、性别平等、性别社会化、伴侣选择、婚前准备、婚姻调适、家庭生活等性知识的活动;狭义的性教育指的是关于性生理的教育，性心理学、社会文化内涵、性健康维护、预防性疾病等性知识的活动。幼儿性启蒙教育是指针对幼儿的与性有关的教育活动，包括幼儿的性生理发育、性心理發育、性别角色以及针对幼儿的性保护教育，了解性传播疾病等，培养幼儿的性自我保护意识，训练幼儿一定的性自我保护能力。

二、在动手动脑的操作中贯穿创新启蒙教育

幼儿动手动脑的实际操作是培养实践能力的主要途径，是实现创新发明的重要条件。有的幼儿动手和创新能力弱，究其原因，是由于父母的溺爱造成的，其实每一个健康成长的人都具有创新意识。只不过幼儿的这种意识是最初层次的，即是与自身能力相吻合，前所未有的，而不具有一定的社会价值能力。手巧会心灵，手的操作活动能引起大脑的积极思维，大脑皮层的分析和综合活动来自于运用器官的信号，而且首先来自于手的信号。……