陆梦麟

摘要：少儿舞蹈教师是少儿舞蹈文化的建设者和传播者，是实现少儿舞蹈教学的中坚力量。这就要求少儿舞蹈教师除了要掌握过硬的专业知识之外，还应具备健全的文化修养、高尚的审美情趣、渊博的知识以及良好的综合文化素质。这些因素直接影响到教学质量，决定着少儿舞蹈教育事业的水平和发展高度。作为一名农村学校的舞蹈教师，笔者结合多年教学经验，在教学实践活动中深刻体会到，成为一名合格的少儿舞蹈教师应当做到“德艺”双修。

关键词：少儿舞蹈教师，职业道德，专业素养

一、教师要拥有职业道德

“师者，传道受业解惑也。”唐代教育家韩愈将传授仁义之道、做人之道，视为师者的首要条件，说明拥有高尚品德是成为一名教师的必备条件。少儿舞蹈教师也不例外。

（一）爱岗敬业，忠于职守

教育是一门艺术，教师是神圣的艺术家，优秀的教师能以身作则，把教书育人作为自己崇高的职责。

“爱岗敬业、忠于职守”是做好本职工作的重要前提和基本保障。只有爱岗敬业，才会有刻苦钻研、直面困难的勇气;才会全身心投入工作，对工作充满热爱和激情。只有忠于职守，才会有扎根专业、“托举”学生的底气;才能在平凡的教学工作中寻找人生的乐趣，并引导学生感受到学习的乐趣。

（二）为人师表，关爱学生

古语有云：“言传身教。”教师的一言一行都在潜移默化地影响着学生。所以笔者一直以“严于律己、公平客观、尊重理解”的原则来引导、教育学生。……