高等职业院校思想政治理论课实践性教学思考
2020-04-13李雪超
现代企业 2020年3期
李雪超
众所周知,思想政治教育的主要目的就是让大学生能够妥善处理好学习、工作、生活中遇到的各类问题,正确认识客观事物,始终严格遵循马克思主义理论,争当时代的弄潮儿。然而从当前高等职业院校思想政治理论课教学现状来看暴露出了一些不足之处,最为突出的就是教学方法落后,实践性不强,不利于大学生理论和实践的融合,使得思想政治教育缺乏实效性。为了扭转这一现状,高等职业院校应该大力加强思想政治理论课的实践性教学,给大学生创造更多实践锻炼的机会,让大学生能够在校园活动和社会实践活动中获得综合素质能力的训练,让大学生更好地融入社会,承担作为一名公民的使命。那么大学生就会形成高度的社会责任感,致力于用所学知识来改变我们的生活环境,报效伟大的祖国。
一、高等职业院校思想政治理论课教学中存在的不足之处
1.形式化主义严重。高等职业院校是应用型人才的成长摇篮,这就决定了学校往往会将主要精力放在专业课程教学上,不会过多关注思想政治理论课的教学情况,教学改革的积极性相对较差。思政教师更加倾向于应用传统教学方法,照着书本授课,以减轻自己的负担,这种做法无法调动学生的学习热情,让本就不感兴趣的学生产生了厌恶情绪,致使高等职业院校思想政治理论课教学的形式化主义愈发严重,不能起到引导学生思想、培育学生三观的作用。……
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