张义听 李风海

“要运用新媒体技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”这是习近平总书记，早在全国高校思想政治会议上强调过的。这样预示着随着互联网技术的发展和手机的普及，“微时代”更快的到来了，微产品也成为了大学生们日常生活中的“必需品。”新媒体技术也成为了“微”标志，本文将针对如何更有效地对新媒体进行运用，以此来加强大学生的思想政治教育载体，这样属于创新的一环。让其更具有活力和吸引力，帮助大学生思想教育工作更好地落实下来，完成立德树人的根本任务，这是面对大学生思想政治教育课面对的新问题，在这样的时代背景下，对大学生的思想政治教育载体进行探索和创新，让思想政治教育活跃起来，这就要针对大学生的特点来进行探讨。

一、“微时代”背景下大学生思想政治教育载体应用的特点

1.传播速度快、互动强。在这样的背景下，网络技术也在不断地更新，新型传播媒介快速的被大学生们所接收，深刻影响着他们的思想文化。

2.对新事物的感知力超强。并且会对网络热点事件有着浓厚的兴趣。不过在国家大事这样的事件上，大學生容易出现乱评的现象，主要是因为对其了解不多，因此容易对某个人或社会进行错误的舆论攻击。

3.不良媒体为了获取点击量也会使用“标题党”这样的手段。这样往往会对真实事件造成误解，如果正确的信息发布不及时，就会造成大面积的误解。……