陈勇华

摘 要：在多年高三教学实践基础上，笔者提出了烃的衍生物同分异构体书写的简易方法：“取代法”与“插入法”.本文结合三道高考题和一道典型例题，介绍了以上两种方法的书写技巧，并总结了书写同分异构体的思维流程.

关键词：同分异构体;取代法;插入法;碳骨架

同分异构体是有机化学中的一个重要概念，是高考的一个难点，通常以选择题和填空题形式出现.主要考查同分异构体数目的判断或写出符合限定条件的同分异构体，其中同分异构体数目的判断难度最大，适合在选拔性考试中拉开考生的得分差距.在已刊发的同类文章中，解答同分异构体的方法主要有基团连接法、换位思考法、定一移二法、排列组合法等，以上方法均都是针对某些特定有机化合物同分异构体的书写，适用范围窄，书写麻烦且易出错.笔者对同分异构体的本质和书写方法，进行了深入分析与方法提练.认为“取代法”与“插入法”是书写烃的衍生物的同异构体的两大法宝，适用范围广，适合于卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯及多官能团等烃的衍生物同分异构体的书写.

1 取代法

卤代烃、醇、酚、醛、羧酸等烃的衍生物，均可看成烃中的氢原子被相对应的官能团取代后的产物. 一元取代物可用通式R-X表示（其中R表示烃基，X表示官能团： -Cl、-OH、-CHO、-COOH等），此类物质的同分异构体的本质是官能团取代了烃中的不同氢原子而形成的.其二元取代產物的同分异构体，则可在……