胡小波

摘 要：本文对近十年江苏高考物理抛体运动部分的命题特点作了统计分析，并从命题意图、思路点拨和试题解析等角度对部分试题作了剖析，最后在统计分析基础上给出了一些教学启示和见解，与同仁作交流.

关键词：抛体运动;教学启示;高考

拋体运动作为一种特殊的曲线运动，对其运动规律的学习、分析和应用既是对运动的合成与分解方法在处理曲线运动上的方法巩固，也为研究更为复杂的曲线运动打下坚实的基础，因而抛体运动常常被高考命题专家所青睐.江苏高考也不例外.

1 近十年江苏高考物理对抛体运动部分的考查形式、考查内容统计

从表1的统计不难发现江苏高考对抛体运动的考查呈现出一定的规律，概括如下：

1.1 考查形式和分值占比角度

江苏高考对抛体运动的考查由较早的计算题呈现转变为以选择题呈现，且近几年一直趋于稳定，分值由较高占比的16分降为3分或4分，体现出对基础知识、基本规律的考查.

1.2 考查内容角度

抛体运动一般分竖直上抛、竖直下抛、平抛和斜抛四大类，且在中学物理教材中以平抛运动最为常见，也是课标所要求的重点抛体运动，从这一层面分析，十年的江苏高考中抛体运动一共考查了七次（2012、2015、2019未考查），七次之中有四次考查的是平抛运动，与课标和考试说明要求高度吻合，体现出课标和考试说明的高度指导性.

1.3 考查特点角度

从研究对象上来看，以两个物体为研究……