闫云

摘要：课本剧是深受小学生和小学教师喜欢的一种教学形式。所谓课本剧，指的是教师指导学生将文本改写成剧本进行表演，这样的学习形式充满乐趣，让学生在表演的过程中，深度理解文本内容，让语文课堂充满与众不同的韵味。

关键词：小学课堂;课本剧编演;韵味

课本剧是在教学过程中写成的，教师要引导学生根据教科书的内容编写一个小戏剧，供学生表演。课本剧的学习形式，将抽象的文字以戏剧的形式展示出来，让学生在身临其境的表演过程中，对文本的故事情节、意蕴内涵以及情感变化等有深刻的体会，这样的学习方法符合小学生的认知特点，让学生在轻松快乐的学习氛围中，实现对文本的深度解读。

课本剧深化教学体验

兴趣是最好的老师。因此，提高学生的学习兴趣是高效教学的基础。小学生活泼好动，喜欢表演，在小学语文学习中，根据小学生的认知特点，采用课本剧的形式进行教学，能够让学生的积极性和主动性被充分激发出来，让学生对文本解读产生浓厚的兴趣，这样的形式非常有效而且高效，受到了大家的喜欢。

苏教版小学语文《三顾茅庐》这篇课文选择《三国演义》中的故事，这样的文本非常适合编演课本剧。而在教学这篇课文的时候，教师首先要鼓励学生自主阅读文本，让学生在解读字词障碍的基础上，初步感知整篇文章的故事情节，然后为学生布置编演课本剧的任务：“同学们，请大家自由结成小组，然后以文本为素材，根据我们在课堂学习的内容进行合理而且丰富的想象进行课本剧的表演。……