互联网背景下应用型高校阅读疗法推广研究
2020-04-07赖卉卉
传媒论坛 2020年3期
赖卉卉
摘 要:阅读疗法是一种因阅读图书或接触其他信息材料,帮助人们纾解负面情绪困扰,从而达到促进人体身心平衡的作用。高校图书馆在阅读疗法推广方面起着十分重要的作用,其阅读推广活动的形式也是多样的。本文对现下高校图书馆阅读疗法的现状进行了探讨,分析了阅读疗法在高校图书馆中推广的可行性,阐述了不同阅读推广模式的作用与效果。
关键词:互联网;高校阅读;图书馆
中图分类号:G250 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 03-0-02
随着社会的不断发展,高校学生们面临情感、学业、经济、竞争与就业压力也越来越大,这就加重了他们心理问题的发生概率。而图书馆阅读疗法由来已久,且对读者有积极影响,可以帮助他们获取到先进的科学知识、树立正确的观念以及建立良好健康的心理状态。在当今这个大数据时代背景下,多元化的阅读方式也丰富了人们的休闲时光,而高校图书馆服务的对象中,学生群体占较大比重,因此更应该结合新媒体技术进行阅读疗法的推广活动。
一、阅读疗法的现状
阅读疗法又名读书疗法、书目疗法、图书医疗法、图书治疗法、文献治疗、信息治疗等。是一种辅助性的心理治疗方法。它并不能直接指导读者怎样做能解决他们目前所遭遇的心理问题,而是让读者在接触合适的文献资源后,对其内容消化吸收,进而自主解决其自身遭遇的问题。
早在1916年美国学者塞缪尔于《大西洋月刊》上首次提出了阅读疗法的概念,标志着阅读疗法在西方起步。……
登录APP查看全文
