张振强

摘  要：随着经济的发展，人们越来越重视体育锻炼。体育课也成为学生的必修课，小学生也不例外。体育课是加强学生锻炼、提高学生身体素质、决定身心健康的重要途径之一。杭州市小学体育教学中也存在一些问题，影响体育课的发展。找出学校体育发展的相应对策，本课题研究者运用文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法，对杭州市普通小学的师资队伍建设、场地器材、体育课开课等状况进行分析研究。

关键词：杭州市  小学  体育课

中图分类号：G807                                  文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2020）02（a）-0089-02

Abstract： With the development of economy， people pay more and more attention to physical exercise. Physical education has become a compulsory course for students， and pupils are no exception. Physical education is one of the important ways to strengthen students' exercise， improve their physical quality and determine their physical and mental health. There are also some problems in physical education teaching in primary schools in Hangzhou， which affect the development of physical education. To find out the corresponding countermeasures for the development of school physical education， the researcher of this topic uses the methods of literature， investigation， mathematical statistics and other research methods to analyze and study the construction of teachers， venues and equipment， and the opening of physical education classes in Hangzhou ordinary primary schools.

Key Words： Hangzhou; Primary school; Physical eduacation

1  杭州市普通小学不同性别学生对体育课喜好程度分析

教师要正确引导学生，让学生对体育课有个正确的认识和了解。同时教师应设计出有趣的体育课，使学生积极主动的参与其中。

根据调查得出：在调查的学生中男生非常喜欢体育课的占17.9%，女生占14.3%。不喜歡体育课的男生占9.1%，不喜欢体育课的女生占7.2%。经访谈得知，男生不喜欢体育课的原因是觉得动作不易理解，枯燥无味;而女生不喜欢体育课的原因是运动强度大、天气冷热等。

2  杭州市普通小学体育课开课情况

2.1 杭州市普通小学学生参加体育课动机情况分析

教师要了解学生在体育课中想要达到某种效果，有针对性的进行教学;在体育课学习过程中让学生在轻松、快乐的状态下体验到体育课的乐趣，使学生精神振奋、集中注意力、树立自信心，对体育课产生浓厚的兴趣。并能提高体育课的教学质量。

根据调查分析得知：小学学生上体育课的动机各式各样。在表中可以得知锻炼身体、增进健康的动机占据主体地位，占的比例为61.6%，排在第二位的是体育课技能学习，占56.7%，有21.2%的学生是升学需要，还有14.2%的学生上体育课的动机是按照学校安排。由此可以得出：目前杭州市普通小学学生上体育课的动机主要集中在锻炼身体、增进健康和学习体育技能，其次是升学需要。

2.2 杭州市普通小学学生对体育知识的认知情况分析

学习体育的好与不好，对他们自己都有直接的影响，不单是学习体育的技能，也应该与理论相结合，才能使体育发挥重要的作用。

根据调查分析得知：杭州市普通小学学生对体育理论知识的学习形式中自学的占据第一，有166人，占69.2%，教师组织的有53人，占22.1%，课间体育知识竞赛的有21人，占8.7%。现今社会网络比较发达学生们会通过网络、电视上、杂志上来了解和学习体育知识，不在仅受于教师组织来学习。

3  杭州市普通小学学生对开展体育课项目的喜好情况分析

体育教学的目的是增强学生的身体素质，发展学生的身心健康，使学生德、智、体、美全面发展。在体育课中让学生了解到自己所喜欢的体育项目，培养学生的特长，让他们体验到成功感、愉快感、和自我价值感，这样会提高学生参加体育课的积极性。

根据调查分析得知：男生喜欢的体育运动篮球排第一，占25.4%，第二的是足球，占21.2%，第三的是珍珠球，占12.1%;女生喜欢的运动排第一的是健美操，占6.7%，第二珍珠球，占5.9%，第三篮球，占4.5%。由此得知：男生更喜欢运动强度大，速度快的运动，男生好动，耐力和爆发都比女生强;而女生天生柔韧性好，身体关节比男生柔软些，女生更偏向于喜欢一些像健美操这类柔韧性强，身体柔韧好些的体育项目。

4  杭州市普通小学师资情况分析

质量是高等教育的生命线，而提高办学质量的最关键的是教师，教师队伍建设是关键，教师队伍的整体水平标志着一所学校的办学水平。师资队伍素质是学校教育质量的根本保障，师资队伍建设是决定学生素质的决定性因素。

根据调查得出：金沙湖学校男教师有7名，女教师3名;江湾小学男教师5名，女教师2名;观澜小学男教师3名，女教师1名。男教师人数是女教师人数的3倍，性别严重失调。本科学历的老师有18名，硕士学历的老师有3名，观澜小学有2名本科学历的老师，金沙湖有7名本科学历的老师，江湾小学有5名本科学历的老师。

5  杭州市普通小学体育场地设施基本情况

体育器材设施和体育场地是学校体育最基本的硬件设施，是开展体育教学的基础，也是进行体育活动的基本场所。场地、器材的配备是否达到要求与规定，是否能满足教学教学需要，这对体育课的教学质量有着直接联系。

根据调查分析得知：杭州市普通小学中有篮球场地的有3所，有足球场地的有3所，1所有力量室，3所有塑胶跑道，3所有乒乓球场。经调查结果得知，这些设施不能满足教学的需要，户外场地受天气影响，只有天气晴朗时才能正常上体育课，一旦天气不好。学生不得不回到教室上自习或被其它学科老师占用。经过访谈得知，观澜小学是新建立的小学，在场地设施上相对比其他2所学校要好一点。

6  结论与建议

6.1 结论

杭州市普通小学男女生不喜欢体育课是觉得动作不易理解、枯燥无味、运动强度大、天气冷热等原因。

杭州市普通小学学生上体育课的主要原因是锻炼身体、增进健康，其次是体育课技能学习，可以围绕这2个方面加强学生对体育课兴趣。

杭州市普通小學的男生喜欢篮球、足球、珍珠球这些强度大，速度快的运动，女生喜欢健美操这种偏柔软的运动。

杭州市普通小学体育设施不够完善，体育器材匮乏，但是这些设施达不到教学需要，体育课也会受天气的影响而改变上课的方式。

6.2 建议

教师在体育课中应该将动作讲解的简单易懂，按学生的身体条件调整运动强度，教师在课堂上采用有趣、幽默的方式教学，这样学生就不会觉得上课无聊。

教师应该设计有针对性的教学方法，让学生对体育课产生兴趣，积极参与其中。

现在网络比较发达，可以通过网络、电视上观看体育，对体育知识有一个正确的认识。

学校应该重视起体育，把学校体育开展起来，使学生在轻松、快乐的体育课中学习体育技能。

参考文献

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