郭天禄

摘要：“计算机应用基础”这一门课程在中职课程中是一门必修的基础课程。它在中职课程中起到了重要的作用。随着互联网的发展，社会对计算机技术人才的需求量不断增加，计算机理论知识过硬，技术操作熟练，是社会需要的现代人才。在中职“计算机应用基础”课程教学中，还存在着一些教学发展的问题，中职中的学生计算机水平参差不齐，学生的实践课程缺乏，传统教学中教师主导性使学生的学习比较被动。针对这些问题，为了学生的全面发展，应对“计算机应用基础”这一课程进行课改，以促进学生积极学习，提高课堂效率。

关键词：计算机应用基础；问题；课改方向

中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）08-0131

随着技术的进步、科技的发展，网络通信技术越来越发达，国家对教育方面也越来越重视，教育是培养国家高素质人才和国家栋梁之才的重要途径。“计算机应用基础”作为中职课程中一门必修的基础课程，无论是教师还是学生都应该以正确的态度对待这门课程。中职学生的学习基础比较差，对学习缺乏积极性与主动性。传统的教学方法已经不适用于学生的学习，不利于学生的学习与发展。在经济迅速发展的今天，计算机技术也在不断的发展与创新，教师在教育中应紧跟时代发展的潮流与时俱进，不断在课程教学中改变，找到适合学生学习的方法，树立学生的自主意识与创新意识，让教师和学生共同进步，提高学生对学习的乐趣，让学生全面发展，早日成为国家的栋梁之才。……