王慧

摘要：高中数学课堂教学效率对教学质量有着重要的影响。对高中生而言，数学部分的学习非常重要。所以，提高高中数学课堂教学效率的意义十分重大。本文中，笔者根据实际教学经验，主要进行了当前教学效率低下的原因分析，以及列举了几点提升教学效率的策略，意在完善数学教学的模式，提高教学效率。

关键词：高中数学；课堂教学；教学效率；原因及对策

中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）08-0061

高中数学学科是高考的重要组成部分，其影响着高中生的最终成绩。课堂是教师教学过程中的主要地点，课堂教学的效率对学生的知识学习有着重要的影响。随着新课改背景的发展，如何提高高中数学课堂教学效率，是摆在每一个高中数学教师面前的难题。所以，高中数学教师需要改革当前的教学方式，结合当前先进的教学理念，创新出高效的教学方式。

一、高中数学课堂教学效率低下的原因分析

在当前高中数学课堂教学过程中，大部分教师的教学方式过于传统、单一，过于注重数学理论知识的灌输，没有给予学生表达自身想法的机会，从而造成学生对数学知识的学习提不起兴趣，不仅如此，繁重的教学任务，导致数学教师过度要求学生的学习成绩，从而忽略了对学生知识探索能力、学习能力以及学习兴趣的培养，阻碍了学生数学思维能力的發展，最终造成课堂教学效果低下等问题。

二、提高高中数学课堂教学效率策略