薛霞霞

摘要：随着我国经济建设的大力发展，对高中生鉴赏能力的要求愈来愈大，因此在进行语文古诗词教育的时候，就需要重视其古诗词鉴赏能力的培育，能够为语文古诗词教育起到非常好的奠基作用。在我国当前的高中教育中，语文古诗词教育占有很大的比重，而古诗词作为语文古诗词教育的重要组成部分，应该得到教师的重视。在进行高中语文古诗词教育中，运用古诗词鉴赏能力的培育不仅能够丰富孩子的语文知识，更能通过这种方式来提升孩子的鉴赏能力。但是目前我国在语文古诗词教育中，使用古诗词鉴赏能力的培育进行教育的推广并不多，因此希望通过对高中语文古诗词鉴赏教学优化对策探究来加强学校及家长对孩子古诗词鉴赏的重视。

关键词：高中语文；古诗词鉴赏；教学优化

中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）08-0013

一、通过锻炼学生的古诗词鉴赏能力开展核心素养教育

高中语文古诗词教育是做好高中生新课标下核心素养教育的核心，这也是高中新课标下学生语文教育的核心切入点。在进行高中语文古诗词教学的时候，要注重学生的全面教育，通过改革创新的教育方法来教育学生、培养学生，坚持高中生的个性发展与团队发展共进的方式进行高中核心素养视域下的语文古诗词教育。目前我国的高中生鉴赏能力主要还是通过对人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新这六大素养进行教育提升而搭建的，通过发展高中生成为全面发展的人来进行教育。……