让“绿色”的魅力洋溢化学课堂
——论绿色化学理念在高中化学课堂的渗透
2020-03-31江文珍
数理化解题研究 2020年9期
江文珍
(福建省闽侯县第二中学 350112)
利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污染是绿色化学理念的核心.高中化学教学中,为使绿色化学理念更好的渗透至教学中,应做好绿色化学理念知识的学习与研究,充分把握其核心.同时,积极采取有效措施,将其巧妙的融入到化学基础知识讲解、课堂巩固训练、化学能力拓展、化学实验教学等内容中,使学生掌握化学知识的同时,绿色化学理念得以提升.
一、在基础知识讲解中渗透绿色化学理念
高中化学基础知识讲解中,应注重将绿色化学理念渗透其中,给学生带来潜移默化的积极影响.一方面,做好充分的备课准备,注重高中化学基础知识研究,寻找其与绿色化学理念的契合点,通过总结以往教学经验,寻找渗透绿色化学理念的最佳方法.另一方面,为帮助学生理解基础知识,在教学例题讲解上应穿插绿色化学知识,使学生深入理解基础知识的同时,绿色化学理念得到进一步加强.
例如,在讲解“化学品的安全使用”知识时,讲解以下例题:下面符合绿色化学理念的是( )
A.化工生产中使用H2O2代替KClO3作氧化剂
B.生产过程中选择催化剂只考虑加快反应即可
C.合成物质时使用可再生资源、无害无毒的原料
D.有机生产中尽量使用氯仿、苯等有机物
显然根据讲解的绿色化学知识可知,A项产物为水,对环境无污染,符合绿色化学理念.C选也符合绿色化学理念,综上可知,正确选项为……
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