杨云

摘 要：影像志工作室能够通过人类学的方式来保护与传播民族文化，这无疑将对民族文化的保护起到积极作用。同时对高校而言，与民族影像工作室有关联性的专业也能去尝试将教学成果运用在实践活动工作中，通过以研究成果反哺学科建设内涵的方式，实现教学实践与科研发展的不断推进、转化，从而实现共建、互赢的教学与科研目标。

关键词：民族影像志;专业建设;新闻传播

中图分类号：G650 文献标识码：A 收稿日期：2019-12-30 文章编号：1674-120X（2020）03-0107-02

目前，民族志的研究体现出两种不同的研究主题分类：一类是以学术前沿性地区学者研究圈为主导的人类学文化研究方向;另一类是以研究对象区域分布为主导的地方性民族文化研究方向。当然，此分类并不绝对，二者间互有交叉、重叠，这也意味着占据两者优势的云南民族研究更具有有利倾向。目前，就云南省而言，对民族文化方面的研究是极为重视的，先后有各级各项的民族文化研究项目落地。对新闻传播类专业来说，较近的就有2017年云南省哲学社会科学艺术科学规划重点项目“云南民族影像志研究”。得益于国家意识形态层面对民族文化的重视与扶持，丽江本土传统文化的保护与传承也呈现欣欣向荣之态。为更进一步推进丽江民族文化的保护与研究，丽江师范高等专科学校（以下简称“我校”）已通过民族影像工作室建设申请，给致力民族影像研究的学者们提供更为广阔的平台，并进一步做好丽江本土少数民族文化的影像记录、保护、研究与传播。……