摘 要：剪纸活动作为我国的传统民间艺术，目前也用在了幼儿园的课程设置当中，剪纸教学慢慢成为幼儿美术教育的重要内容。在幼儿园教育中开展剪纸活动可以不断培养幼儿动手动脑、创新和审美等等多项能力的发展，能够帮助幼儿充分发挥自我想象力和创造力。中国的教育本就应该有民族特色在其中，恰好剪纸教学活动完全满足并且体现了这一教学理念。幼儿剪纸活动不仅给幼儿认知早期传输中华民族的传统民族文化，并且在实际的教学当中将民间剪纸艺术和现代化的教学模式结合在一起，既让中华文化得到了传承，并且也丰富了我国幼儿素质教育的内容。本文主要从开展幼儿剪纸教学的意义出发，对于剪纸教学在实际开展过程当中所遇到的问题进行详细的分析，并且制定出相应的解决策略，为我国幼儿剪纸教学的进一步有效开展打好基础。

关键词：幼儿;剪纸教学;问题和对策

剪纸在我国有着深厚的历史和文化基础，剪纸这种艺术形态有着悠久的历史，剪纸也能够直接体现出我国民族的审美观，剪纸艺术还包括了强烈的民族本土文化气息，具有鲜明的特色。幼儿学习剪纸能够不断促进幼儿全身发展;还能够接触认识民族特色文化，从小锻炼幼儿的审美能力，同时也能让我国的传统艺术文化得到传承。

本文主要针对幼儿园开展剪纸教学活动当中存在问题进行分析，其目的就是为了能够更好地在幼儿园开展这项艺术教学活动，不断培养和提升幼儿自身的综合素质。……