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新媒体营销课程教学改革与实践探究

2020-03-28王一如佘碧蓉

现代职业教育·高职高专 2020年28期
关键词:实训内容课程

王一如 佘碧蓉

[摘           要]  随着新媒体的出现和飞速发展,电商企业、店铺的网络营销方式也随之产生了巨大的变化。基于当前飞速发展的社会,电子商务专业开设了新媒体营销课程,旨在帮助学生掌握新媒体营销实践技能,提高毕业学生的竞争力。作为一门强实践性的课程,需要在课程中以实训作为其中心环节,利用微课、动画等信息化手段,针对高职的学情,设计好各个教学模块,提高学生的知识、技能和职业素养。

[关    键   词]  新媒体营销;课程改革;实践探究

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603(2020)28-0152-02

随着移动互联网的高速发展,早期试水新媒体营销的企业收获了大量的低成本用户和品牌知名度的大量曝光,这吸引着越来越多的企业越来越重视新媒体营销。目前,众多企业已经在不断加大新媒体营销的投入,人才需求量也在激增。因此,新媒体营销课程是基于当前新媒体飞速发展的新时代,学生掌握新媒体营销实践技能的需求开设的,旨在将学生培养成为企业所需的新媒体营销高素質技能型专门人才。

但由于新媒体营销是一门较为新兴的课程,其教材、课程结构、课程内容、授课方式等都还在摸索阶段,需要不断地调整与完善。可见,要真正满足企业对电子商务专业新媒体营销方面的人才需求,提高电商专业人才的职业技能和职业素养,必须对新媒体营销课程进行有针对性的教学改革与实践探究。

一、课程定位

(一)课程性质

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