摘要：在幼儿园现代化教育工作中，需要认识到幼儿在人一生中的重要地位和启蒙价值，让幼儿形成正确价值观念和行为习惯的重要时期，因此在实际教育工作中需要加强对幼儿精细动作发展的重视程度，通过精细动作的引导来锻炼幼儿身体协调能力，为幼儿今后的发展奠定坚实基础。因此在当前小班幼儿精细动作发展教育模式中，教师要形成正确的教育观念，改变以往的教育形式和教育模式，多方位的丰富精细动作发展的内容，帮助幼儿身心的全面发展。

关键词：小班幼儿;精细动作发展;教育研究

一些幼儿在成长过程中，由于家庭环境较好，再加上受到父母的宠爱，在动手能力和生活自理能力方面展现出诸多的不足，因此在当前小班幼儿教育工作中，需要加强对精细动作发展的重视程度，以此来促进幼儿身心的全面发展。在实践教育工作中，幼儿教师要对幼儿的各项能力进行有效的引导以及培养，以精细化的动作教学为主要的教学重点，增加幼儿运动和训练的机会，从而帮助幼儿动作操作能力和实践能力的有效提高。

一、贴近生活

动作是幼儿活动和发展的重要前提，一些幼儿在日常生活中很少参与到实践活动和操作活动中，所以在动手操作能力形成方面并不是那么的完善，因此将这一教育目标融入到幼儿园的日常教育工作中，从而提高实际教育工作的效率以及质量[1]。为了让幼儿能够积极的参与到教师所开展的实践教育工作中，教師要开展主题性的教学方式，多方位的让幼儿深入到日常生活中提升自身的动作协调能力。……